1. Tema:
O uso de vídeos/filmes em sala de aula
2. Conteúdo:
A integração dos filmes/vídeos ao processo de ensino e de aprendizagem.
Técnicas de utilização de vídeos em sala de aula, como suporte para construção de conhecimentos.
Elaboração de projetos pedagógicos que integrem vídeo/filme nas aulas.
3. Tarefa:
Tarefa 1 - Leitura do texto: O Vídeo na Sala de Aula (José Manuel Morin) http://www.eca.usp.br/prof/moran/vidsal.htm
Tarefa 2 - Leitura do texto: Os filmes na sala de aula disponível em: http://www.planetaeducacao.com.br/novo/artigo.asp?artigo=454
Tarefa 3 – Exibição do Projeto com o filme “Bee Movie – A história de uma Abelha” disponível em: http://e-groups.unb.br/ib/necbio/textos/Projeto%20de%20Video%20-%20Bee%20Movie3.pdf
Tarefa 4 - Em grupo de 4 componentes, criar uma atividade que utilize vídeo/filme como recurso pedagógico e disponibilizá-lo no portfólio do grupo.
4. Fórum:
Participe do fórum, dê sua opinião sobre “De que maneira o vídeo pode favorecer a aprendizagem do aluno?”
5. Chat:
“Somente o uso de vídeo não é satisfatório didaticamente sem discuti-lo, sem integrá-lo com o assunto de aula, sem voltar e mostrar alguns momentos mais importantes (MORAN)”
Quais outras mídias poderiam complementar um assunto abordado através de um vídeo?
6. Mídia:
Vídeos e textos digitais
7. Referências:
MACHADO, Arlindo. A arte do Vídeo. São Paulo, Brasiliense, 1988.
MORAN, José Manuel. Leituras dos Meios de Comunicação. São Paulo, Ed. Pancast, 1993.
__________________. Como ver Televisão. São Paulo, Ed. Paulinas, 1991.
